{"id":10,"date":"2020-06-16T19:56:06","date_gmt":"2020-06-16T19:56:06","guid":{"rendered":"https:\/\/uiim.edu.mx\/?page_id=10"},"modified":"2025-10-07T19:49:29","modified_gmt":"2025-10-07T19:49:29","slug":"quienes-somos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/uiim.edu.mx\/?page_id=10","title":{"rendered":"\u00bfQui\u00e9nes Somos?-1"},"content":{"rendered":"\t\t
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\u00bfQui\u00e9nes Somos?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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La UIIM fue creada por decreto de justicia. Su Acta de Nacimiento recoge las hist\u00f3ricas demandas que pueblos y movimientos ind\u00edgenas han hecho en materia educativa.<\/strong><\/p>

El decreto establece una UIIM con programas educativos de alta calidad. Con una educaci\u00f3n que revitalice las lenguas ind\u00edgenas, de modo que se fomente el di\u00e1logo intercultural, respetando la diversidad. Por eso necesita acad\u00e9micos y estudiantes cr\u00edticos, de actitud cient\u00edfica, responsable y solidaria. Por ello se halla obligada a difundir nuestras culturas, a ser una UIIM que trascienda de contenido el f\u00e1cil discurso de la interculturalidad y que contribuya a la libre determinaci\u00f3n de nuestros pueblos, y a dar un giro libertador a la historia de conquista, colonizaci\u00f3n, exclusi\u00f3n, asimilaci\u00f3n, integraci\u00f3n.<\/strong><\/p>

La clave de Nuestra Instituci\u00f3n ante la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica es: 160220<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Misi\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Brindar una educaci\u00f3n apropiada a las culturas de sus estudiantes formando\u00a0profesionistas competentes y \u00e9ticos\u00a0a trav\u00e9s de programas con un s\u00f3lido curr\u00edculo interdisciplinario,\u00a0comprometidos con el desarrollo econ\u00f3mico y cultural de las comunidades ind\u00edgenas de la regi\u00f3n,\u00a0el estado\u00a0de Michoac\u00e1n\u00a0y el pa\u00eds, cuyas actividades\u00a0vinculatorias contribuyan a promover un proceso de revaloraci\u00f3n y revitalizaci\u00f3n de\u00a0las lenguas y\u00a0culturas\u00a0originarias, as\u00ed como de los procesos de generaci\u00f3n del conocimiento,\u00a0en donde se\u00a0fusionan\u00a0el saber cient\u00edfico y la sabidur\u00eda ancestral tomando como eje un modelo intercultural.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Visi\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Contar con programas educativos\u00a0actualizados, de\u00a0calidad,\u00a0con un enfoque intercultural,\u00a0innovador y pertinente, tanto en nivel licenciatura como en posgrado, diversificado en sus sedes, colocando a la UIIM en la vanguardia de la educaci\u00f3n estatal por sus conocimientos\u00a0y aportes\u00a0al\u00a0entorno de las comunidades originarias. Ser una Universidad con amplio prestigio social a trav\u00e9s de sus programas y proyectos de vinculaci\u00f3n comunitaria e investigaci\u00f3n,\u00a0desarrollados\u00a0con una planta docente y de investigadores\u00a0de alto desempe\u00f1o que conformen cuerpos acad\u00e9micos consolidados y que sus egresados sean reconocidos por su contribuci\u00f3n a\u00a0la resoluci\u00f3n de problemas de\u00a0las comunidades, el estado y el pa\u00eds.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Valores<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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La Universidad Intercultural Ind\u00edgena de Michoac\u00e1n promueve en sus programas y acciones educativas un conjunto de valores compartidos:<\/strong><\/p>

  1. Equidad<\/strong><\/span><\/li><\/ol>

    Se busca concretar en el caso de las comunidades ind\u00edgenas el derecho universal al acceso a la educaci\u00f3n, y el reconocimiento en un plano de igualdad de sus m\u00faltiples formas de ser y de conocer.<\/strong><\/p>

    1. Respeto a la diversidad<\/strong><\/span><\/li><\/ol>

      Se defiende el respeto a la diversidad cultural, ling\u00fc\u00edstica y de construcci\u00f3n de conocimientos. Las diferentes culturas generan identidades distintas que deben ser respetadas, combati\u00e9ndose toda forma de discriminaci\u00f3n o exclusi\u00f3n.<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>

      1. Pluralismo<\/span><\/strong><\/li><\/ol>

        Se parte del reconocimiento del pa\u00eds y del estado de Michoac\u00e1n como multiculturales y pluriling\u00fc\u00edsticos, generadores de distintos saberes, valores y normas de convivencia que constituyen una riqueza a ser promovida y defendida.<\/strong><\/p>

        1. Solidaridad<\/strong><\/span><\/li><\/ol>

          Se promueve en el personal, los docentes y estudiantes la vinculaci\u00f3n comunitaria y la corresponsabilidad social con las comunidades del estado y al interior de la universidad.<\/strong><\/p>

          1. Trabajo en equipo<\/strong><\/span><\/li><\/ol>

            El trabajo en equipo es la capacidad de trabajar juntos hacia una visi\u00f3n com\u00fan. La capacidad de dirigir los logros individuales hacia los objetivos de la organizaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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