{"id":15,"date":"2022-09-13T17:11:52","date_gmt":"2022-09-13T17:11:52","guid":{"rendered":"http:\/\/uiim.edu.mx\/msdr\/?page_id=15"},"modified":"2026-04-01T16:46:02","modified_gmt":"2026-04-01T16:46:02","slug":"perfil-de-egreso","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/uiim.edu.mx\/msdr\/?page_id=15","title":{"rendered":"Perfil de Egreso"},"content":{"rendered":"\n

Competencias gen\u00e9ricas<\/strong>. <\/strong>Al finalizar el posgrado, el egresado:  <\/h2>\n\n\n\n
    \n
  • Conoce las bases te\u00f3ricas generales de las ciencias de la sostenibilidad y las aplica en su campo de conocimiento, respetando la diversidad cultural.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
      \n
    • Domina las metodolog\u00edas de investigaci\u00f3n y las implementa en la detecci\u00f3n y sistematizaci\u00f3n de problemas en torno a la sostenibilidad para proponer alternativas de soluci\u00f3n que involucre la colaboraci\u00f3n de diversos sectores.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
        \n
      • Aplica los postulados te\u00f3ricos y los m\u00e9todos de las ciencias de la sostenibilidad para detectar los problemas complejos que caracterizan a los sistemas socioambientales y proponer estrategias tendientes a su soluci\u00f3n, valorando los saberes de las culturas locales.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
          \n
        • Dise\u00f1a esquemas de trabajo multi, inter o transdisciplinarios a trav\u00e9s de procesos colaborativos para afrontar problemas relacionados con las ciencias de la sostenibilidad.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
            \n
          • Impulsa el tr\u00e1nsito hacia la sostenibilidad de los sistemas socioambientales desde un enfoque intercultural.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
              \n
            • Ejecuta profesionalmente proyectos de desarrollo con base en las disciplinas de las ciencias de la sostenibilidad con sentido de justicia y equidad.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                \n
              • Gestiona soluciones a problemas de sostenibilidad desde una perspectiva participativa, de forma sist\u00e9mica y pragm\u00e1tica.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                  \n
                • Ejerce su profesi\u00f3n en el \u00e1mbito de la sostenibilidad en atenci\u00f3n a los valores y saberes de las culturas originarias.\u00a0\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                    \n
                  • Desarrolla estrategias basadas en los saberes de las culturas originarias para resolver problemas de sostenibilidad.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                      \n
                    • Eval\u00faa proyectos y programas sociales para corregir acciones, o replicarlas participativamente en un ambiente de armon\u00eda con la sociedad y la naturaleza locales.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                        \n
                      • Comprende el enfoque intercultural y lo aplica de manera cr\u00edtica para distanciarse de las actitudes convencionales, considerando las diferencias hist\u00f3ricas, culturales y ling\u00fc\u00edsticas.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                          \n
                        • Considera las distintas concepciones, contextos y pr\u00e1cticas de las culturas originarias de M\u00e9xico y Michoac\u00e1n, entre otras, que conjugan la \u00e9tica y pr\u00e1ctica tradicional y los retos ambientales contempor\u00e1neos en el escenario de la investigaci\u00f3n intercultural y la sostenibilidad con el fin de canalizarlo al desarrollo regional.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

                          Competencias espec\u00edficas para: <\/p>\n\n\n\n

                            \n
                          1. Restauraci\u00f3n Ambiental<\/em><\/strong>\u00a0<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
                              \n
                            • Eval\u00faa problem\u00e1ticas de deterioro ambiental en diferentes contextos (rural, urbano, p\u00fablico, privado o de propiedad social) desde la perspectiva social, econ\u00f3mica y legal.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                                \n
                              • Conoce e identifica los procesos biol\u00f3gicos y ecol\u00f3gicos de los ecosistemas, para referenciar el planteamiento de estrategias de restauraci\u00f3n ambiental, incorporando los conocimientos y saberes de los pueblos originarios.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                                  \n
                                • Comprende la teor\u00eda b\u00e1sica de la restauraci\u00f3n y la aplica en la formulaci\u00f3n de estrategias de manejo ambiental que coadyuven a la recuperaci\u00f3n de los recursos naturales a trav\u00e9s del uso de diferentes t\u00e9cnicas que incorporen los conocimientos locales.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                                    \n
                                  • Conoce las pol\u00edticas p\u00fablicas relacionadas con la restauraci\u00f3n y las dispone para promover el desarrollo de sistemas sostenibles en beneficio de las comunidades y sus territorios.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                                      \n
                                    • Propone, gestiona y ejecuta estrategias de restauraci\u00f3n ambiental que mejoren la calidad de vida de las comunidades en su contexto inmediato.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                                        \n
                                      • Entiende y valora las pr\u00e1cticas locales de manejo de recursos naturales desarrolladas por las diferentes culturas, para dirigirlas a la soluci\u00f3n de problemas de sostenibilidad ambiental.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                                          \n
                                        • Eval\u00faa proyectos de restauraci\u00f3n ambiental desde un enfoque intercultural.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                                            \n
                                          1. Gesti\u00f3n para el desarrollo<\/em><\/strong>\u00a0<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
                                              \n
                                            • Diagnostica el estado actual de los recursos naturales y humanos que permitan detectar nichos de oportunidad para la mejora de la calidad de vida de las comunidades y puedan ser atendidos a trav\u00e9s de la gesti\u00f3n participativa.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                                                \n
                                              • Detecta problemas que requieran propuestas de gesti\u00f3n participativa para su soluci\u00f3n, considerando el pensamiento social como elemento cr\u00edtico fundamental.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                                                  \n
                                                • Gestiona proyectos con las comunidades, encaminados al mejoramiento de las condiciones de vida de los habitantes locales a partir de estrategias participativas, considerando las formas de comunicaci\u00f3n propias de su cultura.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                                                    \n
                                                  • Propone y gestiona programas de educaci\u00f3n ambiental u otros en beneficio del ambiente y de las poblaciones locales en un contexto de empat\u00eda con las comunidades a partir de su historia y su presente.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                                                      \n
                                                    • Conoce, dise\u00f1a y propone la normatividad ambiental, formas de gobernanza y pol\u00edticas p\u00fablicas, acordes con la organizaci\u00f3n social y a los recursos naturales locales, con apego a la sostenibilidad, el equilibrio entre sociedad y naturaleza, y aprecio a la cultura local.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                                                        \n
                                                      • Propone relaciones arm\u00f3nicas entre naturaleza y sociedad, basadas en el principio de sostenibilidad, con respeto a la cosmovisi\u00f3n ind\u00edgena.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
                                                          \n
                                                        • Facilita la promoci\u00f3n del comercio justo de los productos elaborados por las comunidades originarias en el mercado local, regional, nacional e internacional.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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