Perfil de Egreso

Competencias genéricas. Al finalizar el posgrado, el egresado:  

  • Conoce las bases teóricas generales de las ciencias de la sostenibilidad y las aplica en su campo de conocimiento, respetando la diversidad cultural. 
  • Domina las metodologías de investigación y las implementa en la detección y sistematización de problemas en torno a la sostenibilidad para proponer alternativas de solución que involucre la colaboración de diversos sectores. 
  • Aplica los postulados teóricos y los métodos de las ciencias de la sostenibilidad para detectar los problemas complejos que caracterizan a los sistemas socioambientales y proponer estrategias tendientes a su solución, valorando los saberes de las culturas locales. 
  • Diseña esquemas de trabajo multi, inter o transdisciplinarios a través de procesos colaborativos para afrontar problemas relacionados con las ciencias de la sostenibilidad. 
  • Impulsa el tránsito hacia la sostenibilidad de los sistemas socioambientales desde un enfoque intercultural. 
  • Ejecuta profesionalmente proyectos de desarrollo con base en las disciplinas de las ciencias de la sostenibilidad con sentido de justicia y equidad. 
  • Gestiona soluciones a problemas de sostenibilidad desde una perspectiva participativa, de forma sistémica y pragmática. 
  • Ejerce su profesión en el ámbito de la sostenibilidad en atención a los valores y saberes de las culturas originarias.  
  • Desarrolla estrategias basadas en los saberes de las culturas originarias para resolver problemas de sostenibilidad. 
  • Evalúa proyectos y programas sociales para corregir acciones, o replicarlas participativamente en un ambiente de armonía con la sociedad y la naturaleza locales. 
  • Comprende el enfoque intercultural y lo aplica de manera crítica para distanciarse de las actitudes convencionales, considerando las diferencias históricas, culturales y lingüísticas. 
  • Considera las distintas concepciones, contextos y prácticas de las culturas originarias de México y Michoacán, entre otras, que conjugan la ética y práctica tradicional y los retos ambientales contemporáneos en el escenario de la investigación intercultural y la sostenibilidad con el fin de canalizarlo al desarrollo regional. 

Competencias específicas para: 

  1. Restauración Ambiental 
  • Evalúa problemáticas de deterioro ambiental en diferentes contextos (rural, urbano, público, privado o de propiedad social) desde la perspectiva social, económica y legal. 
  • Conoce e identifica los procesos biológicos y ecológicos de los ecosistemas, para referenciar el planteamiento de estrategias de restauración ambiental, incorporando los conocimientos y saberes de los pueblos originarios. 
  • Comprende la teoría básica de la restauración y la aplica en la formulación de estrategias de manejo ambiental que coadyuven a la recuperación de los recursos naturales a través del uso de diferentes técnicas que incorporen los conocimientos locales. 
  • Conoce las políticas públicas relacionadas con la restauración y las dispone para promover el desarrollo de sistemas sostenibles en beneficio de las comunidades y sus territorios. 
  • Propone, gestiona y ejecuta estrategias de restauración ambiental que mejoren la calidad de vida de las comunidades en su contexto inmediato. 
  • Entiende y valora las prácticas locales de manejo de recursos naturales desarrolladas por las diferentes culturas, para dirigirlas a la solución de problemas de sostenibilidad ambiental. 
  • Evalúa proyectos de restauración ambiental desde un enfoque intercultural. 
  1. Gestión para el desarrollo 
  • Diagnostica el estado actual de los recursos naturales y humanos que permitan detectar nichos de oportunidad para la mejora de la calidad de vida de las comunidades y puedan ser atendidos a través de la gestión participativa. 
  • Detecta problemas que requieran propuestas de gestión participativa para su solución, considerando el pensamiento social como elemento crítico fundamental. 
  • Gestiona proyectos con las comunidades, encaminados al mejoramiento de las condiciones de vida de los habitantes locales a partir de estrategias participativas, considerando las formas de comunicación propias de su cultura. 
  • Propone y gestiona programas de educación ambiental u otros en beneficio del ambiente y de las poblaciones locales en un contexto de empatía con las comunidades a partir de su historia y su presente. 
  • Conoce, diseña y propone la normatividad ambiental, formas de gobernanza y políticas públicas, acordes con la organización social y a los recursos naturales locales, con apego a la sostenibilidad, el equilibrio entre sociedad y naturaleza, y aprecio a la cultura local. 
  • Propone relaciones armónicas entre naturaleza y sociedad, basadas en el principio de sostenibilidad, con respeto a la cosmovisión indígena. 
  • Facilita la promoción del comercio justo de los productos elaborados por las comunidades originarias en el mercado local, regional, nacional e internacional.